Я хочу Вам представить статью, которая посвящена четырем экранизациям рассказа А.П. Чехова Каштанка: немой фильм О.И. Преображенской (1926), анимационная картина М.М. Цехановского (1952), фильм Р.Г. Балаяна (1975) и мультфильм Н.В. Орловой (2004). В первую очередь обозначаются основные интерпретации Каштанки в литературоведении и в литературной критике; история чтения этого текста в целом складывается вокруг того, как трактуется его финал: почему Каштанка, согретая клоуном, с радостью возвращается к унылой и голодной жизни в доме столяра? Интерпретации на экране, как показывает последовательный анализ четырех фильмов, также строятся вокруг этой проблемы, которая каждый раз решается по-разному. Анализ мультфильма Н.В. Орловой выполнен на основе интервью с режиссером, взятом автором статьи.
Учиться всегда нелегко. Но чтобы процесс усвоения знаний стал хоть на капельку приятнее и позитивнее, я предлагаю вам подборку мультфильмов, которые помогут ребенку освоить школьный материал.
Внимание! Просмотр нижеперечисленных лент не заменит вашему ребенку школьную программу. Только поможет с ней смириться и ее принять. Это как внеклассное чтение, только внеклассные мультики.